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  • 思维科学与教育

    百年育人,怎样才能科学育人? 从小就必须注重培养孩子们的良好的科学素养,通过科学教育使他们学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。在我们的科学课上,知识的传授是许多老师很注重的,评价起来也很方便,是显性的。但作为思维的培养与评价是隐性的,诊断与评价往往没有一个方便可行的指标,使许多老师和家长并没有真正去关注学生思维的发展。我们更要运用一些切实可操作的方法来关注孩子思维的激发,思维能力的培养,让孩子们理解为什么是这样的。本期沙龙就为大家打开思维之门,形成思维习惯。开放的思维,才可能引发创新火花的迸放,科学的教育,才能让未来的一代更具有开拓创新精神。

    会员: 山西省科技传播中心Z 标签: 思维科学与教育 播放: 1360 评论: 0 评分: 0.0 顶: 37

  • 思维科学与教育

    百年育人,怎样才能科学育人? 从小就必须注重培养孩子们的良好的科学素养,通过科学教育使他们学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。在我们的科学课上,知识的传授是许多老师很注重的,评价起来也很方便,是显性的。但作为思维的培养与评价是隐性的,诊断与评价往往没有一个方便可行的指标,使许多老师和家长并没有真正去关注学生思维的发展。我们更要运用一些切实可操作的方法来关注孩子思维的激发,思维能力的培养,让孩子们理解为什么是这样的。本期沙龙就为大家打开思维之门,形成思维习惯。开放的思维,才可能引发创新火花的迸放,科学的教育,才能让未来的一代更具有开拓创新精神。

    会员: 山西省科协Z 标签: 思维科学与教育 播放: 7800 评论: 0 评分: 0.0 顶: 35

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